اتحاد العالم الإسلامي
اتحاد العالم الإسلامي
رئيس مجلس الإدارة د. محمد أسامة هارونرئيس التحرير أحمد نصار
وزير الدفاع الإسرائيلي: لن أسمح بدخول المساعدات إلى غزة.. ومنظمات دولية: القطاع بات مقبرة جماعية ثروتها 15.2 مليار دولار.. نصيحة غير متوقعة غيرت حياة ميلندا جيتس المهنية.. ما هي؟ غزة: القطاع دخل مرحلة الانهيار الإنساني غير المسبوق الإمارات: احتيال إلكتروني جديد.. مَزارع وهمية متخصصة في تجارة الماشية الحرب تشتعل.. ترامب يهدد الصين بفرض رسوم تصل إلى 245% على منتجاتها بريطانيا تناشد المجتمع الدولي عدم إشاحة النظر عن السودان «حميدتي» يعلن تشكيل حكومة موازية في السودان.. والدول السبع الكبرى تدعو لوقف فوري لإطلاق النار بعد 11 عاماً.. الجيش الأمريكي يستعد لخفض قواته في سوريا ترامب يعقد اجتماعا في غرفة العمليات بشأن إيران قبل الجولة الثانية من المباحثات ترامب منفتح على اتفاق تجاري مع الصين بشرط واحد.. تعرف عليه ماذا تريد روسيا من الحرب.. الاعتراف بالحدود الحالية وأوكرانيا بدون أسلحة نووية المفوض السامي لشؤون اللاجئين: حرب السودان خلقت أسوأ أزمة نزوح في العالم

*انطلاق برنامج «تطوير مهارات الحاسب الآلي» للطلاب الوافدين بمنظمة خريجي الأزهر*

المنظمة العالمية لخريجي الأزهر
المنظمة العالمية لخريجي الأزهر

كتب -صابر رمضان

انطلقت بمقر المنظمة العالمية لخريجي الأزهر، فعاليات البرنامج التدريبي حول: (مهارات الحاسب الآلي)، للطلاب الوافدين من دولة نيجيريا، لتأهيلهم لسوق العمل التكنولوجي.

و الذي يهدف لتوعية الطلاب الوافدين باستخدام التطبيقات التكنولوجية في العمل.

يحاضر بالبرنامج: إيهاب منسوب، أخصائي الحاسب الآلي ، والذي تناول خلال المحاضرة: أهم الصعوبات والإشكالات التي تواجه الباحثين في الرسائل العلمية من خلال برنامج (وورد)، وتبسيطها وتوضيحها لهم بصورة ميسرة وسهلة.

ويتناول البرنامج مهارات التعامل مع برنامج (Microsoft word) ، مهارات التعامل مع برنامج (Microsoft Excel)، مهارات التعامل مع برنامج (Microsoft PowerPoint).

كما أوضح منسوب في محاضرته: أهم المهارات المطلوبة في المجال الرقمي، وأساسيات الرموز البرمجية والتواصل الفعال، كما عرض أهم المهارات الخاصة ببرنامج "الإكسيل"، باعتباره أحد أهم البرامج التي تستخدم بشكل كبير في سوق العمل.

في نهاية المحاضرة، قام إيهاب منسوب، باختبار المتدربين في استخدام البرامج التي تدربوا عليها، لمعرفة مدى استفادتهم من المحاضرة.