اتحاد العالم الإسلامي
اتحاد العالم الإسلامي
رئيس مجلس الإدارة د. محمد أسامة هارون مدير التحرير التنفيذي محمد سلامة
مرصد الأزهر يكشف ما يعول عليه تنظيم د.ا.عش مستقبلا «الأوقاف المصرية» تضع خطة شاملة لتطوير الدعوة ومواجهة التطرف في شمال سيناء كيف نميز بين وسوسة الشيطان ودعوة النفس؟.. الدكتور علي جمعة يوضح مفتي الديار المصرية: تجديد الخطاب الديني هدفه استيعاب الواقع المتجدد برؤية حكيمة مدير الجامع الأزهر: الإسلام يدعو إلى الأمن والأمان والتمسك بالأحكام لتحقيق سعادة البشرية مفتي الديار المصرية لوفد برنامج الأغذية العالمي: مستعدون للتعاون في كل ما ينفع البشرية أمين ”البحوث الإسلامية”: الشريعة حرصت على البناء المثالي للأسرة بأسس اجتماعية سليمة بالقرآن والسنة.. الدكتور علي جمعة يكشف حكم زواج المسلمة من غير المسلم أمين مساعد البحوث الإسلامية: التدين ليس عبادة بالمساجد بل إصلاح وعمارة الكون الأوقاف المصرية: إيفاد سبعة أئمة إلى “تنزانيا والسنغال والبرازيل” «الإسلام وعصمة الدماء».. الجامع الأزهر يحذر من استباحة دماء المسلمين الأوقاف المصرية تعلن موضوع خطبة الجمعة القادمة.. ”أَنْتَ عِنْدَ اللهِ غَالٍ”

أزمة التعليم في باكستان.. 26 مليون طفل لا يلتحقون بالمدارس

رئيس الوزراء الباكستاني شهباز شريف
رئيس الوزراء الباكستاني شهباز شريف

تسلط الأرقام التعليمية الأخيرة للحكومة الباكستانية الضوء على المشكلة تسرب الأطفال من العملية التعليمية، ووفقًا لمنظمة اليونيسف، فإن 70 في المائة من الأطفال البالغين من العمر 10 سنوات غير قادرين على القراءة أو فهم النصوص.

يرغب رئيس الوزراء الباكستاني شهباز شريف في تعزيز التعليم ومحو الأمية لحوالي 26 مليون طفل لا يلتحقون بالمدارس.

وقال شريف في المؤتمر الوطني لحالة الطوارئ التعليمية: "اليوم، وبقناعة قوية، وبدعم من المحافظات، سنتعامل مع تحدي 26 مليون طفل خارج المدرسة. سنعيدهم إلى المدرسة". وأضاف: "سأشرف شخصياً على البرنامج".

لهذا الغرض، يريد شريف من رؤساء وزراء المحافظات "التحرك معاً" حتى "تظهر باكستان كواحدة من أكثر المجتمعات تعليماً يوماً ما." ولكن "التحدي الحقيقي هو الإرادة لتحقيق ذلك."

في وقت سابق من هذا العام، وبعد تلقي أحدث الإحصائيات، أعلنت الحكومة عن خطط لإعلان حالة طوارئ وطنية لمدة أربع سنوات للتعامل مع المشاكل المتعلقة بقطاع التعليم.

وفقًا لتقرير لعام 2021-22، هناك 26.21 مليون طفل لا يلتحقون بالمدارس (من بين سكان يزيد عددهم عن 245 مليونًا). وهذا يمثل 39 في المائة من جميع الأطفال الباكستانيين: 11.73 مليون في البنجاب، و7.63 مليون في السند، و3.63 مليون في خيبر بختونخوا، و3.13 مليون في بلوشستان، و0.08 مليون في إسلام آباد.

وعلى الرغم من سلسلة من الحملات الحكومية، استمرت هذه الأرقام في الارتفاع في السنوات الأخيرة. لذا، يحتاج قطاع التعليم إلى إجراءات فورية واستجابات عاجلة، حسبما يقول وزير التعليم خالد مقبول صديقي.

وأوضح قائلاً: "إحصائيات التعليم في باكستان مقلقة، ومثيرة للقلق، ومحبطة. أكثر من 26 مليون طفل خارج المدرسة. هذا العدد أكبر من عدد سكان 150 دولة في العالم."

تنفق باكستان فقط 1.7 في المائة من ناتجها المحلي الإجمالي على التعليم. وفقًا لبعض المصادر، يجب على الحكومة تخصيص ما لا يقل عن 4 في المائة لتحسين التعليم.

وقال ممثل اليونيسيف في باكستان، عبدالله فاضل، إن أكثر من 70 في المائة من الأطفال الذين يبلغون من العمر 10 سنوات لا يستطيعون القراءة أو فهم النصوص. وعلى الرغم من أحكام الدستور، فإن التعليم في باكستان لا يزال غير إلزامي ولا مجاني.

وقال معلم في إسلام آباد، الذي تحدث دون الكشف عن هويته مع صحيفة "The Dawn"، "في معظم الحالات، يعمل الأطفال لمساعدة أسرهم." وأضاف: "لن يتمكن الأطفال من الانضمام إلى المدارس حتى يتم حل هذه المشكلة."

خلال المؤتمر، أوضح عدة خبراء أن الأمن الغذائي للأطفال والتعليم مترابطان.

وقالت كوكو أوشييام، مديرة برنامج الغذاء العالمي في باكستان، في رسالة فيديو: "الوجبات المدرسية هي واحدة من أفضل الطرق للاستثمار في الأجيال القادمة".

كما أشار نائب رئيس البنك الدولي، مارتن رايزر، إلى أن 40 في المائة من الأطفال في باكستان يعانون من مشاكل في النمو، وتصل هذه النسبة إلى 60 في المائة في المناطق الفقيرة والأكثر تهميشاً.

موضوعات متعلقة