اتحاد العالم الإسلامي
اتحاد العالم الإسلامي
رئيس مجلس الإدارة د. محمد أسامة هارونرئيس التحرير أحمد نصار
حماس تطالب المجتمع الدولي بالضغط على الاحتلال الإسرائيلي للعودة إلى اتفاق وقف النار مصر تحقق انجازا تاريخيا بالفوز بكأس العالم لسلاح السيف ترامب: لا أمزح بشأن سعيي لفترة رئاسية ثالثة ..نكشف الثغرة ! رئيس وزراء غرينلاند: أمريكا لن تحصل على الجزيرة .. وترامب يلوح بالتدخل العسكري نتنياهو : على لبنان تؤكد عدم إطلاق الصواريخ على إسرائيل ..وحزب الله يهدد إعلان تشكيل حكومة جديدة في سوريا يلقى ترحيبا عربيا كبيرا البنتاجون يعيد رسم خرائط الردع.. تحديث عسكري في اليابان لمواجهة الصين إمام أوغلو من السجن.. اعتقالي معركة سياسية وليس قضية شخصية السيسي يؤكد دعمه لفلسطين خلال اتصال مع أبو مازن: ندعو الله أن يمنح الشعب الفلسطيني الأمن والاستقرار زيارة نتنياهو إلى المجر.. تحدٍ للقضاء الدولي أم تعزيز للتحالفات؟ غزة على شفا مجاعة.. حصار إسرائيلي خانق.. ارتفاع جنوني للأسعار وتحذيرات أممية من نفاد الغذاء 20 شهيدا فلسطينيا في أول يوم العيد بغزة

17 باحثا من جامعة إماراتية ضمن قائمة ” ستانفورد”

جامعة عجمان
جامعة عجمان

قالت جامعة عجمان الإماراتية إنه تم اختيار 17 من باحثيها ضمن قائمة جامعة ستانفورد التي تضم أبرز 2% من العلماء في العالم لعام 2024 بما يضع الجامعة في المرتبة السابعة ضمن أكثر من 60 مؤسسة تعليمية في دولة الإمارات من حيث عدد الباحثين المدرجين في قائمة أفضل 2٪.

واستند تصنيف جامعة ستانفورد إلى تقييم دقيق يعتمد على مجموعة من المؤشرات العلمية، بما في ذلك حجم المنشورات العالمية، ومؤشر (H-index)، وإجمالي الاستشهادات العلمية (بما في ذلك الاستشهادات الذاتية)، ومؤشر hm المعدّل للتأليف المشترك. واعتمدت جامعة ستانفورد في إعداد قائمتها على قاعدة بيانات "سكوبس"التابعة لدار النشر العالمية "إلسيفير"، وشملت القائمة 22 مجالاً علمياً و174 تخصصاً فرعياً، مع تسليط الضوء على الباحثين الذين أحدثوا تأثيراً كبيراً في المجتمع العلمي العالمي.

وتم اختيار الـ 17 من الباحثين تقديراً لمساهماتهم البحثية المتميزة في عام واحد، مما يعزز سمعة جامعة عجمان كمركز رائد للابتكار العلمي.

وهنأ البروفيسور كمران أرشد، عميد البحث العلمي والدراسات العليا بجامعة عجمان، أعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية وجميع الباحثين المميزين بالجامعة، مشيرا إلى أن هذا الإنجاز يُعد دليلاً على تفاني أعضاء هيئة التدريس في البحث والابتكار.